Обратная связь
crowdsourcing DARPA Enterprise 2.0 facilitator Gartner Google IBM idea management Imaginatik knowledge management open innovation social business Social Organization Social Platforms Spigit tacit knowledge wit-проект Witology Агенство стратегических инициатив бизнес-лига Деятельное сообщество инвестиции инновации кейсы коллективный интеллект команда Witology краудрекрутинг краудсорсеры краудсорсинг краудсорсинг-проект краудсорсинг-проекты краудфандинг менеджмент идей метаразум методология мотивация Национальная предпринимательская инициатива НПИ облачное предприятие облачные предприятия общественное благо открытые инновации отчеты предсказания приз производство знаний публикации краудсорсеров рынки предсказаний Сбербанк семинар синтеллектуальный краудсорсинг Социально-семантические сети Социальное предприятие социальные платформы социальные сети социальные технологии Социальный бизнес социо-семантическая сеть ТеМП фасилитатор футбол эпоха социализации и коллаборативизации

Создание Национальной системы компетенций и квалификаций

Просмотров2188
Комментариев2

2476f857f7035b69be0d822fbd88e441.jpg
Иллюстрация: коллаж, Witology


Мы приступаем к новому краудсорсинг-проекту с Агентством стратегических инициатив – Создание Национальной системы компетенций и квалификаций (НСКК). Проект реализуется в рамках Национальной предпринимательской инициативы.

Основная цель проекта – разработка предложений по созданию Нацональной системы компетенций и квалификаций.

Приглашаем вас к участию!

Что такое НСКК?

НСКК, по замыслу идеолога проекта, руководителя направления “Молодые профессионалы” Дмитрия Пескова, это общая система, в рамках которой устанавливается соответствие между стандартами образовательной системы и потребностями в определенных специалистах с определёнными компетенциями российской экономики. Задача проекта – устранить разрыв между содержанием профессиональной подготовки в образовательных учреждениях и запросах на компетенции специалистов у работодателей. Построить систему, которая бы позволяла гражданам планировать своё профессиональное развитие, а государству – стимулировать развитие определенных квалификаций, исходя из планов экономического развития страны.

Работа над инициативой будет идти в двух форматах: на заседаниях рабочей группы и в рамках краудсорсинг-проекта.

В рабочую группу входят видные эксперты в области образования, предприниматели и сотрудники профильных государственных учреждений.

Результаты работы краудсорсеров послужат основой для формирования Дорожной карты инициативы, которая будет включать в себя перечень необходимых мероприятий по формированию НСКК.

Присоединившись к проекту, вы сможете сформулировать свои идеи и внести свой вклад в разработку дорожной карты.

В проекте будут обсуждаться следующие вопросы:

- Как создать единую систему взаимосвязанных профессиональных и образовательных стандартов?
- Как расширить возможности работников по смене специализации или профессии в процессе трудовой деятельности?
- Как увеличить приток квалифицированной рабочей силы из-за рубежа?
- Как снизить налоговые и бюрократические барьеры для иностранных специалистов, желающих работать в России?

У вас есть ответы – присоединяйтесь к проекту!

  • Опубликовать в Facebook
0
Владимир Никитин
26 Ноябрь 2013
1. Как создать единую систему взаимосвязанных профессиональных и
образовательных стандартов?
На сайте Минобра должен быть создан раздел (специальные страницы) - иллюстрирующие
эффективность образования каждого учебного заведения (УЗ). На этих сайтах
должны быть выложены критические показатели (КП) каждого УЗ – средняя зарплата
выпускников через год после окончания, среднее количество устроившихся на
работу по каждой специальности и др. КП должны вычисляться автоматически на
основании данных налоговой инспекции, пенсионного фонда и других общегосударственных
баз данных . Руководство учебных заведений будет видеть какие специальности их
вузов успешны, а какие нет и будет корректировать свои программы. Начнется
конкуренция УЗ. Абитуриенты по КП будут прогнозировать свое будущее и объективно
сравнивать эффективность вузов. Система в автоматическом режиме обеспечит
саморегулирование профессиональных и
образовательных стандартов. Где они будут совпадать наилучшим образом – там будут
максимальные показатели у учебных заведений, а где потребности нет – показатели
будут минимальными. Выход КП за разумные пределы должен в законодательном
порядке повлечь реформирование УЗ.

2. Как расширить возможности работников по смене специализации или профессии
в процессе трудовой деятельности?

Нужно создавать кадровые агентства с оперативной системой переобучения и
системой государственного кредитования переобучения, аналогичной ипотеке. Т.е.
если государству нужно быстро заполнить заданное количество вакансий, оно
должно выделять кадровые кредиты на льготных основаниях переобучающимся с
рассрочкой погашения на 10-20 лет для переобучения на нужные вакансии. Кадровые агентства, подобрав группу переобучающихся,
могло бы за них получить эти деньги и
организовать на них переобучение желающих. Те, кто закончил курсы льготируемые
курсы переобучения и был устроен кадровым агентством на работу, заполнив нужную
вакансию, возместят из своей зарплаты затраты государства на переобучение за
10-20 лет. Ежемесячные выплаты при этом составят десятки-сотни рублей, что
будет доступно большинству людей.
3. Как увеличить приток квалифицированной рабочей силы из-за рубежа?

Нужно создавать международные кадровые агентства, специализирующиеся на
рекрутировании квалифицированной рабочей силы из-за рубежа. Агентства должны
получать премии за каждого привлеченного зарубежного специалиста за каждый
месяц его работы в РФ. Тогда агентства будут заинтересованы не только в
привлечении, но и в удержании иностранных специалистов.

4. Как снизить налоговые и бюрократические барьеры для иностранных
специалистов, желающих работать в России?

1.Все регистрационные процедуры проводить через интернет.

2. Создать в Федеральном налоговом органе отдел в плюс которого при
отчетности шел бы объем налоговых льгот предоставленных иностранным специалистам
на законных основаниях, а Думе должен быть отдел или группа, целенаправленно и
профессионально создающие законодательные основания для предоставления льгот
иностранным специалистам нужных специальностей.
Ответить Ссылка 0
0
Елена
26 Ноябрь 2013
Ну вот, Владимир и объяснил, что вопросы проекта несколько "надуманы".
Ответить Родитель Ссылка 0